Už jste nad tím někdy přemýšleli? A je opravdu Pohádka máje tak pohádková? V čem vlastně tkví její kouzlo? Anebo naopak, nekřivdíme jí trochu, když autora považujeme jen za „nudného“ lyrického barda „nudného“ 19. století? Dokázali byste formulovat věty jako Vilém Mrštík? A kam by se děj románu ubíral, kdybyste jej mohli ovlivnit? Pojďte se… Pokračovat ve čtení Jaké by to bylo prožít Pohádku máje…?
Rubrika: Jak na historii
Je město více mužské či ženské?
Už jste nad tím někdy přemýšleli? A co jsou vlastně znaky mužství či ženství promítnuté do veřejného prostoru? Do prostoru, který tu uspěchaně, jindy s láskou obývají ženy i muži stejným dílem. Jsou v tom prostoru vůbec ženy vidět? Ta otázka nám nedala spát a tak jsme pro vás vytvořili dalšího inspirativního průvodce centrem Brna,… Pokračovat ve čtení Je město více mužské či ženské?
Fígle, jak číst texty na naučných stezkách, aby to byla zábava
Rádi s dětmi výletujete? Chodíte po zajímavých stezkách? Rádi byste se o přírodě a místech kolem dozvěděli více, ALE… kdo má ty dlouhé litanie učíst???
Jaké to je myslet smysly?
Vlastně přirozené. Tedy, s přispěním kapky rozumu samozřejmě. Je to hra. Je to hra s tím, co vidíme, co slyšíme, cítíme a co si o tom všem myslíme.
Unikátní vzdělávací hra na Špilberku – tip na výlet či inspiraci
Věděli jste, že moravský markrabě Jošt nechal na zakázku sepsat rodopis, který měl ukázat původ a váženost jeho rodu? Pokud ne a máte volnou chvíli, nebo chcete jen „omrknout“ unikátní muzejněpedagogický projekt, stavte se v Muzeu města Brna na brněnském hradě Špilberku a odhalte tajemství legendy rodu Lucemburků! Netradiční herní stezka tu zve malé i velké… Pokračovat ve čtení Unikátní vzdělávací hra na Špilberku – tip na výlet či inspiraci
O sochách a provokaci
Je zajímavé sledovat současné pozdvižení kolem soch… Vášně… Velké diskuze… Emoce… Nenávist… A přitom, chci se jich zastat, sochy za nic nemohou. Ani ty velké, pompézní, politické. Jsou prostě svědkem své doby, tehdejšího myšlení lidí, jejich hodnot, nadějí, obav i vítězství, ať už dobrých nebo vykoupených něčím smutným.
Moment, který se do výuky dějepisu málokdy připlete
Kdyby děti byly ve škole, pravděpodobně by si v hodinách dějepisu připomínaly konec druhé světové války. Možná by si o ní vyprávěly. Letos možná o trochu více než jiné roky, protože v roce 2020 je toto výročí přece jen o něco kulatější. Ale proč o tom vlastně psát? Válka je popsána, zdokumentována, uzavřena… Anebo v… Pokračovat ve čtení Moment, který se do výuky dějepisu málokdy připlete